職場-心理

多年來,我為高度目標導向的生活及常態性煩躁、失眠所苦,偶然間發現正念可能提供解答,於是照著幾本書籍自學,因書中多建議尋找老師指導,於是作息跟人不同、居住偏遠的我報名了張振興老師的遠距正念減壓八週課程。

初期很難體會「活在當下」、「人在哪裡,心在哪裡」的切實意涵,但隨著課程展開,一一將正念呼吸、身體掃瞄及各式正念伸展納入生活中,逐漸理所當然地將練習時間排入一天行程之中,並且在日常生活各種大小事運用覺察,才瞭解為何老師總是要在課堂中提醒「感謝大家願意在忙碌的生活中撥出時間來照顧自己」,也發現總是眼中只看著自己所設定、一個又一個目標並一股腦往前衝的我,身心其實早已疲累不堪。

滋養與耗能的課程著實震撼了自己,因為發現自己對愉悅及幸福過於苛刻的定義與標準,讓生活中充滿著令人疲乏的耗能事件,但很多耗能事件經轉念一想其實並不耗能,也讓我回想到老師一再提醒,分辨壓力與壓力源的差別。

因為不習慣對不熟識的人談及心中想法,所以曾經對於課程中的小組討論稍感排斥,卻在一次次的小組討論後發現,無論是生命中的種種課題、難關乃至於對正念練習的各種疑惑,自己都並不孤獨,也因此發現,除老師耐心與適時的指導外,與夥伴的共學也是課程中的重要一環,這些都不是當初看書自學能夠想像的。

雖然還在學習,但現在的我散步時若有人經過,心中會對擦身而過的路人默默給予祝福,沒人經過時則練習正念行走,而不再嫌棄路窄人稠,在停等紅燈時也會聆聽周邊起此彼落的聲音,或者覺察著自己的身體或呼吸,紅燈不再是朝向目標的障礙,而變成是隨時檢視自己的喘息機會。

新北 蕭先生 2022.4